在我五年多來的教學生涯中，我聽到太多次學生的這種心聲，他們忍不住想說，“這是我人生中頭一次學到這些知識。”或更讓人感到懊惱的聲音，“我要是早一點，在大學時期就學到這些知識該多好！
我並不是擁有專業的訓練或正式的職業培訓的那種正規教師，但卻是貨真價實的教育工作者，而我大部分的知識是從人生的坎坷之中學習到的。不錯，我很高興成功地拿到了我的MBA學位，但是，我長期積累獲得的那些真正具有可行性和可重複性的觀念，卻來源於不斷的犯錯和努力糾正錯誤的過程。在我目前的整個生涯中，我僅僅遇到屈指可數的幾名人生導師，更常出現的情況是，我發現自己身陷困局，孤立無援，似乎在為不可解的問題苦苦尋覓解答。
假如我有機會大學生和參加工作的專業人士講授知識的話，我會教給他們哪些人生課程？以下就是七條最重要的人生建議，我強烈希望人人都有機會學到這些：
1.人生一旦遇到麻煩，就直接想要去尋找可以歸咎的個體、他人或者組織，這完全是對時間和精力的浪費。人生於世，不公平者，十常八九。我教給孩子的一條鐵律就是，我絕不想從你們的嘴裡聽到公平這兩個字。為什麼？因為你不可能總是做到正其不正使其正，而且，假如你在尋求正義的話，你的人生永世不會得到心靈的平靜。那麼，這是否就表示你可以安於現狀，安於自己，不對自身和事情做任何改變？當然不是！只是，比這些更重要的事情是，多關注那些在你的控制和影響範圍之內的事情。至於那些不是你所能控制的事情，能離多遠就離多遠。與其浪費時間於怨天尤人，不如多想想自己能做些什麼，做出改變。
2.交流能力既不是出自天生，也不是人人可以輕鬆掌握的。不錯，我們的確很早的時候就開始學習講話，而且講話也正如走路一樣，是人人都具有的自然性質的功能。但是，講話和交流這二者之間，卻天差地別，迥然不同。交流要求專注，消耗精力。你對對方或是他人要有真摯的興趣。它要求你具有積極主動和適時回應的聆聽能力。也就是說，如果你真的希望進行有效的交流的話，那麼，你需要確實關心對方。
3.培養解決問題的能力。人生陷入了瓶頸期？很多人都會有這樣的經歷，這是人生必經的一個階段。下一步有什麼打算，如何讓人生的腳步繼續向前，對於這些都拿不定主意？這種情況同樣司空見慣。問題的關鍵在於，你是停在問題中，顧影自憐，自怨自艾，還是將精力投入到尋找新穎而又有獨創性的方法，努力走出泥潭。遺憾的是，在很多事務上，人們解決問題的技藝總是少得可憐。因此，做一個問題解決者，而不要做問題製造者。
4.永葆好奇心——無論是對你自己，對他人，還是對你周圍的世界。不要膚淺地只看事物的表面現象，輕信你聽到的所有事情。你要像三歲幼童一樣，追問“為什麼”。對於你聽到或是了解到的任何信息，都要打破沙鍋問到底。它是從哪來的？為什麼會得到散播？它的背景或意圖是什麼？這種好奇不同於偏執狂，相反，這是一種對於學習的真摯興趣。僅僅對於那些有學習和探索願望的人來說，人生處處皆學問這句話才是真實的。
5 .永遠不要停止編織人際關係網或更新與他人的聯繫。對很多人來說，這個世界狹隘得可憐。也就是他的家庭加上他每個工作日工作的地方那麼大而已。但實際上，外面有整個世界的人等著你去與他們進行聯繫，從他們那裡學習，或者參與並理解他們的世界。這 並不是要求你成為一個交際能手，遊走在各種交際場所。但是，保持與外界的聯繫和接觸，這是異常重要的。保持與別人的聯絡，關心他們的生活的情況，並與他們分享你的生活狀況。在人生的旅途中，你根本無法預料，在生活的哪一個方面，你可能需要朋友或同事的幫助。
6.分享你的天才。人人都有屬於自己的天賦，把你的天賦展現給世界，否則，這將是一種巨大的浪費。找到你自己的強項，或是你可以拿出來分享的天才，然後就要積極主動地尋求展現天賦的一切機會和場合。
7.拒絕做否定主義者。總有無數這樣的人，他 們會告訴你為什麼這件事行不通，為什麼那件事不可能，人活著是多麼無意義。還有大量的報紙和網站向你宣揚，現實是多麼糟糕，並鼓勵你早早放棄希望。與此相反，你要拒絕否定主義者的這一套理論，遠離他們的一切活動。發現每一天當中積極向上的那一面。僅僅只是行走，說話和呼吸的能力，都是上天賜給我們的珍貴禮物。即使現實情況真的很糟糕，也同樣要做一個積極樂觀面對這一切的人。
最擅於讀書的人，他 們獲取最豐富知識的地方，僅僅局限於讀書，做實驗和課堂上老師的教誨。而真正的學習則來自於親身去經驗這個世界，同時找到自己在人世間的位置。嘗試並運用這七個人生建議，讓你的生活和職業更上一層樓。
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