我也想夜宿教育部。面對這些麻木不仁的教育部官員，在你面前的不過是手無寸鐵的高中學生，當他們勇敢的提出訴求，你卻選擇用拒馬把他們拒於門外，身為一位教育者，我想問你於心何忍？！

許翔甯（政大教育系四年級）

昨晚教育部門口，有一群高中生睡在那裡，如果我在台北，我也會去一起睡一個晚上，原因是太陽花學運時，江教授那句紅遍大街小巷的話：「如果一個體系宣稱自己是民主體制，但是它對成員的訴求沒有認真回應，那麼抗議是有正當性的，哪怕是暴力的抗議。那個抗議正當性的多寡，就與體系麻木不仁的程度成正比。」對，面對這些麻木不仁的教育部官員，在你面前的不過是手無寸鐵的高中學生，當他們勇敢的提出訴求，你卻選擇用拒馬把他們拒於門外，身為一位教育者，我想問你於心何忍？！

這次的課綱在程序和實質上都被質疑，程序被人說是黑箱；實質被人說是統派，但我想提出一個不同的觀點來看待。

「我們有不同的過去，卻有共同的現在，問題是，我們要不要走向相同的未來。」過去的我的確很不理解所謂大中國思想的那些人，直到我在射鵰英雄傳裡面，看到郭靖的國仇家恨，我才發現原來台灣那些中國山水的地名，也不過是懷念故國山水而誤把杭州當汴洲了，台灣這個小島上，的確有著這樣的一群人，也因為這一群人，台灣才有了所謂的眷村文化，而這些都是台灣不可抹滅的一部分。

這片土地每個人帶著自己的家族血緣而來，我的家族因為在閩粵地區過不下去唐山過台灣；你的家族因為國共內戰而播遷來台，那又如何？他們一起攜手在這片土地上生活了七十年，難道還要再分你我嘛！？

我想帶著體諒的眼光看待彼此，教育界早就提出制訂軟性課綱，或改考史學方法等方式，來為這次的爭議解套，為甚麼不放下爭議，讓學生自由學習和思考呢？

如果實質能解，程序更不是問題。

「政治是管理眾人之事」文人報國，一則為文，一則從政。政大曾經以這兩位從學術走向政界的你們寄予厚望，希望你們拿出擔當，出來面對。

這次因為在課審大會，未現場記票而被認為黑箱的主席，現任台北市教育局長湯志明局長，事發至今，一次都沒有正面回應這個問題，湯局長，難道要等到政大教育學院的學生出來反對你，像江宜樺一樣回不去台大，才要後悔嗎？今天人在法國，取消與學生座談，絲毫不肯讓步的教育部吳思華部長，難道要等到政大學生抗議，你才要出來面對嗎？！

懇請教育部的官員，離開拒馬的包圍，和學生坐下來，傾聽他們的聲音，教育是良心事業，永遠都是良心事業，不要為了職位而放棄了你的良心。