冬天出生的孩子可謂先天不足。多項研究表明﹐他們成績很差﹐上學時間較短﹐薪水較低﹐健康狀況較差﹐壽命也不如其他季節出生的孩子長。研究人員多年來一直在記錄這種效應﹐並試圖瞭解個中緣由。
但美國聖母大學(University of Notre Dame)經濟學家巴克爾斯(Kasey Buckles)和亨格曼(Daniel Hungerman)可能揭露了出生季節關乎命運的一個被人們忽略的解釋。
他們的發現對以往研究的可靠性提出了挑戰﹐並顯示出經濟學家做出的看上去很可靠的假定可能忽略了一些奇特效應的關鍵原因。他們有此發現也是出於偶然。
亨格曼2007年研究兄弟姐妹的行為時﹐他注意到一個家庭里的孩子往往都在同樣的季節出生。與此同時﹐巴克爾斯也正在考察導致生育多個孩子的經濟因素﹐他偶然發現母親的受教育水平和孩子的出生時間之間看上去存在關聯。
巴克爾斯回憶道﹐我只是在擺弄數據﹐卻得到了意想不到的結果﹐那就是教育程度較低的母親往往會在冬天生孩子。
這兩位經濟學家的辦公室正好相對﹐某天他們比對各自的研究筆記﹐意識到他們可能偶然找出了此前的研究一直忽視的出生季節之謎的答案。
此前大多數這類研究的一個重要假定是﹐冬天出生的孩子與其他時候出生的孩子具備同樣的背景。這些冬天出生的孩子肯定是發生了什麼事情所以才命途多舛。
麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology)經濟學家安格瑞斯特(Joshua Angrist)和普林斯頓大學(Princeton University)的克魯格(Alan Krueger)1991年發表了一篇知名的論文﹐文中認為﹐出生季節造成孩子上學時間長短差異的原因在於﹐義務教育法對不同季節出生的孩子的影響。冬天的孩子早於其他孩子年滿16歲﹐這就意味著他們可以更早地合法離開學校﹐一些孩子正是這樣做的﹐因此導致這一群體受教育水平較低。
這可能對所有此類研究都有效。但如果巴克爾斯和亨格曼所發現的模式是真實的﹐以往研究所提出的其他因素的重要性就值得懷疑。如果冬天出生的孩子更可能來自弱勢家庭﹐那他們命運不如別人也是正常的了。
上述兩位經濟學家調查了美國疾病控制與預防中心(Centers for Disease Control and Prevention)提供的1989-2001年之間出生的5,200萬人的出生證明數據﹐這基本上是美國在此期間的所有出生人口。同樣的模式不斷出現：未婚媽媽、未成年媽媽和教育程度在高中以下的媽媽生育的孩子比例在每年1月達到高峰。舉例來說﹐在這13年中﹐1月份出生的孩子有13.2%母親只有十幾歲﹐而5月份出生的孩子這一比例為12%﹐二者相差不大﹐但在統計學上具有重要意義。
亨格曼說﹐老實說﹐當我們第一次發覺這種模式時﹐我們震驚不已﹐懷疑是不是弄錯了。我們甚至一點都不興奮﹐而是覺得﹐這樣對嗎？
他和巴克爾斯估計﹐對於個人間教育程度和收入差異﹐家庭背景因素所佔的比例最多為50%。他們認為﹐這表明安格瑞斯特和克魯格所描述的義務教育法的影響可能仍然存在﹐不過不能用以衡量學校教育對後來的收入有何影響﹐因為家庭背景和學校教育的影響仍然混雜﹐而沒有分開。
Justin Lahart
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