教育部或許相信「一皮天下無難事」，但他忘了人民才是最後裁判，七次犯規，還不肯離場，就讓我們用選票改朝換代，直接「沒收」比賽，沒收黑箱課綱吧。

打籃球的人都知道，犯規在先，進籃不算，得分必須回到犯規前一刻，重新來過。如果選手兼裁判，明明自己犯規在先，卻堅持已經進籃得分，吵著要繼續比賽，那就是潑皮無賴了。

教育部一手炮製黑箱課綱，明明都已經由法院判教育部違法敗訴，教育部卻硬拗只有「資訊公開」的「程序」違法，所以堅持課綱既然公告了就要實施。像不像進攻犯規，卻硬吵進籃算，硬要得分的惡劣球員？

所謂「資訊公開」違法，就是指「黑箱」作業犯規；承認「程序」違法，就是進攻犯規，就算進籃也不能計分。教育部的課綱，「黑箱」在先，就已犯規，課綱就算公告了也是無效，教育部情理法上都站不住，怎能因為自兼裁判，就是要為所欲為？眼見眾人皆曰不可，乾脆用大考綁課綱，強迫家長和學生就範，這種耍賴到底、死不認錯的嘴臉，對台灣囝仔是多惡劣的示範？

課綱案教育部至少犯了七次規：第一，舊課綱也是馬政府頒布的，說廢就廢，浪費民脂民膏；第二，找非專家來檢核課綱，這是瞞天過海；第三，以微調之名大修意識形態，這是偷天換日；第四，拒絕公告委員名單，這是一手遮天；第五，不發通知，十天之內趕完全國公聽會，這是一意孤行；第六，法院判決敗訴，卻頑抗到底，這是一錯再錯；第七，以前爭議課綱不考，如今卻以考試要脅，這是痞子行徑。

教育部或許相信「一皮天下無難事」，但他忘了人民才是最後裁判，七次犯規，還不肯離場，就讓我們用選票改朝換代，直接「沒收」比賽，沒收黑箱課綱吧。

（藍祖蔚）