除較傳統的學科，京都造型藝術大學還提供全面的漫畫課程。
Nobutada Omote/Kyoto University of Art and Design
日本京都——在馬來西亞首都吉隆坡長大的萊奧尼·林(Leonnie Lim)痴迷於日本流行文化。她不知道痴迷的原因，但她知道自己希望有一天能在日本生活、學習。
「7歲的時候，我讓爸爸給我買了一本日語字典，」她說，「我看動漫和漫畫，自學了日語。」
到她準備上大學的時候，她已經對日本歷史、文化和藝術產生了廣泛的興趣。她選擇前往京都同志社大學(Doshisha University)學習日語和全球文化。
20歲的萊奧尼說，「在這裡，我感覺自己貼近了日本的文化及歷史中心。」
與她一樣，越來越多的國際學生選擇到日本古都京都學習，京都周圍有很多古廟、神社，傳統工藝品企業，以及豐富的自然景觀。據京都一家編製數據的校際機構透露，京都的外國學生去年達到了7017名，而2009年的人數為5157名。日本的外國學生從2010年的峰值——14.1萬名降至13.5萬名，而京都的外國學生人數卻仍在增加。
據京都的日本學生支援機構(Japan Student Services Organization)透露，儘管京都的城市規模相對較小，去年，該市的外國學生人數僅次於東京、大阪和福岡，排名第四。在日本，將近一半的外國學生都在東京學習。
學生們說，京都的魅力在於其地理位置，以及它在日本文化、歷史及教育領域中的獨特地位。
京都有147萬人口，有很多聞名於世的地方——古堡、皇家宮殿等旅遊景點；先進的漫畫博物館；匯聚在這裡的任天堂(Nintendo)、京瓷(Kyocera)和歐姆龍(Omron)等世界一流的技術公司；該市曾在1997年舉辦的環境大會。很多人並不知道，京都是一個大學城，該市及周邊地區共有50多所學院和大學——這使它與波士頓頗為相像，在過去半個世紀中，京都與波士頓是姐妹城市。
來自加拿大溫哥華的學生辛施（Hsin Shih，音譯）說，「東京可能是最適合居住的地方，但京都是最適合學習的地方。」辛施現年25歲。
京都位於日本最大島嶼本州島中部的關西地區，與鄰近城市大阪和神戶一起構成了僅次於東京的日本第二大經濟中心。但與東京不同，京都屬於緊湊型的城市，有着嚴格界定的界限，不是一個無序擴展的城市。
來自希臘塞薩洛尼基的研究生埃夫佐克夏·基羅普盧(Evdoxia Kyropoulou)說，「京都既是城市又是村莊。」28歲的基羅普盧在京都造型藝術大學(Kyoto University of Art and Design)學習日本電影。她還表示，「實際上，無論朝哪個方向走，騎單車20分鐘就能到達山區。」
在同志社大學讀大二的美國學生格雷絲·赫納漢(Grace Henahan)同意上述觀點。「東京太大了，」她說，「京都是一個比較容易接納的城市。不是太吵，不是過於城市化。我真的很喜歡京都各處的廟宇和神社，不用費力就能看到它們。」
儘管京都保留了一種小城鎮的感覺，但其市中心的夜生活非常豐富。小巷裡有很多酒吧和餐館，多個世紀以來，位於市中心的祗園一直是權勢人物的娛樂場所，這裡以其傳統宴會廳及藝妓——當地人稱之為舞妓——而聞名。
由於這種緊湊、緊密編織的感覺，這座城市在學術上有着諸多優勢。「在東京，你太容易分心了，」造型藝術大學的藝術家、教授賢治矢延(Kenji Yanobe)說。他最近的作品包括一個將近24英尺（約合7.3米）高的巨人，它擁有嬰兒的面龐，身穿一套金屬製成的機械人服裝，屬於一個巨型機械人系列。這些機械人反映的是日本黑暗的核歷史，從廣島、長崎，到福島。
藝術家們在京都引發關注的可能性更大，他接著說，因為東京渴望引起注意的畫廊太多了。
張翰元（音譯）是賢治矢延正在指導的一個中國研究生。他也認為，京都的較小規模有助於營造密切的合作關係。「他的藝術作品曾讓我感到震撼，」張翰元提到賢治矢延的作品時說。他說，在老師的影響下，他現在夢想着用自己的雕塑來抨擊中國的消費主義和物質主義。
京都市長、前京都市教育委員會教育長門川大作(Daisaku Kadokawa)正在大力推動更多國際學生選擇京都。「1000多年來，我們已經培育和發展了文化、藝術、工藝品製造，以及各種調查和研究，」他說，「讓來自世界各地的人們在這個歷史悠久的環境下共同學習，有很大的意義。」
他說，為了實現這一目標，京都市推出了對國際學生健康保險的部分補貼，為學生住房提供幫助，主動充當保證人，並為國際學生提供機會，讓他們在當地的小學展示自己的文化。「國際學生在異鄉可能感到孤立和孤獨，」他說，「我們的計劃是到2017年把這個數字提高到1萬。」
他的宏偉目標之一是趕上波士頓。「波士頓是一個了不起的城市，25%的居民是學生，」他說。在京都，這個比例是10%——遠遠低于波士頓，但仍然是日本城市中最高的。
一些大學正在努力擴大國際影響力。同志社大學的副校長山田四郎(Shiro Yamada)說，基本上所有為學位而學習的國際學生都拿到了某種類型的獎學金。
「這是很大的一個財務負擔，」他說，「但很大的好處是能夠增加學生的多樣性，對其他學生產生促進作用。」
京都大學(Kyoto University)的畢業生曾經五次獲得諾貝爾獎。該校最近宣布，將在世界範圍內物色下一任校長，這在日本的大學中開創了先河，也是京都的一些學府旨在獲得國際關注的高調行動之一。
門川大作市長說，該市作為教育中心的一個優勢是大學間的合作，這可以允許學生們跨校選課。「這意味着你可以註冊僅在某個學校開設的課程，雖然你不是那裡的學生，」他說。
另一個優勢是可供研究的領域十分廣泛，從傳統的日本藝術、建築和佛教，到當代的漫畫和動畫——京都精華大學(Kyoto Seika University)和京都造型藝術大學都提供了全面的漫畫課程，而佛教大學(Bukkyo)和龍谷大學(Ryukoku)都設有研究佛教的院系。
花園大學(Hanazono University)則開設了教授禪宗和日本文化的課程：「有很多西方學生在這裡學習」，門川大作說。
沒有留言:
張貼留言