社會與心理學群：解讀社會現象，協助擺脫困境

校園霸凌、虐童、婚外情、嗜毒，每天充斥報章版面和電視畫面的負面社會新聞層出不窮，令人不禁懷疑，這個社會到底怎麼了？

若想要嘹解這些社會問題背後的原因，解讀社會現象，以及協助陷入難題的人擺脫困境，社會與心理學群正適合。

每個社會事件發生的原因錯綜複雜，每個社會現象的出現也隱含許多值得思考和探討的因素。因此，沒有單獨一個科系能解決所有社會難題。

在社會與心理學群這個大架構當中，就包含了社會系、社工系、心理系、兒童與家庭學系、輔導學系等。每個學系各司其職，從不同的角度來協助人們了解這個社會，釐清個人行為，以及防止更多不幸事件發生。

「很多人以為影響一個孩子最深遠的，就是爸爸媽媽會不會當爸爸媽媽。其實，不少孩子的偏差行為，源自夫妻的衝突，」國立台灣師範大學人類發展與家庭學系主任周麗端以兩年前，一名父親因為與妻子吵架，將一名10個月大的女嬰丟入滾水中的慘案為例，「一個社會事件的發生，絕對不是表面所看到的這麼簡單。」

因此，當同樣的事件不斷發生，譬如校園霸凌，不僅是教育的問題，可能也是家庭功能出現障礙。此時，除了要探討校園霸凌發生的更深層原因，社工和輔導人員的及時介入，同樣重要。

任何社會問題的發生，背後原因千絲萬縷。有健康的家庭才有健康的個體。從家庭擴大到社區、社會，個體如何與他人互動，如何適應制度和文化，以及不同的社會制度所衍生的各種文化與現象等，需要以更宏觀的角度來描繪這些現象的輪廓。社會趨勢研究及分析是社會學系的專長。