6/11/2015

教育部一錯再錯,全國高中生都看見了,吳部長真以為避而不談,就可以一手遮天嗎?黑箱課綱不就是教育為政治服務的結果嗎?

微調課綱的根本問題在於程序錯誤:檢核小組不合法,欠缺專家不合情,黑箱公聽不合理,藐視法院不受教……教育部一錯再錯,全國高中生都看見了,吳部長真以為避而不談,就可以一手遮天嗎?黑箱課綱不就是教育為政治服務的結果嗎?

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