生態保育,這是全球性的議題,更是每一位地球村成員的責任。
美麗的海洋,有著豐富的生態。但因人類的過度捕撈,生態面臨枯竭。這是非常嚴重的問題,必須非常迫切的告訴孩子怎麼告訴孩子呢?如果很說教的跟孩子說明,或危言聳聽的嚇孩子,恐怕都不會得到很好的效果。
海洋生態保育觀念應從基礎教育做起,怎麼做呢?孩子愛聽故事,那就用講故事的方式,讓他們了解,但是要講什麼樣的故事呢?
從一個捕撈烏魚的故事開始,探討過度捕撈造成的問題,且是不斷衍生的保育問題。
每年入冬之後,烏魚會沿著台灣西海岸由北而南,到南台灣的海域產卵,繁衍後代。烏魚的卵又稱「烏魚子」,「烏魚子」味道獨特,價格昂貴,深受民眾喜愛,所以,烏魚子又稱「烏金」,也因為這「烏金」,讓漁民爭相冒著寒風追逐烏魚,只為了取卵。
好看的故事,情節要有「落差」,才會產生張力。故事描述過去漁民一年可抓四、五十萬隻烏魚,如今只能碰運氣抓個上萬尾就算「豐收」。最反諷的是過去媽祖保佑漁民出海能滿載而歸;故事發展卻是讓媽引導烏魚,如何逃離漁民的羅網。
海洋生態保育的觀念,就先從教育孩子開始吧!烏魚的故事,只是找出一個海洋生態保育的事件來探討。包括鯊魚、黑鮪魚、吻仔魚、飛魚……都是類似的事件,這些問題都等待著我們來正視。
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