黃立心
教育乃百年大計，馬總統在建國百年元旦祝詞中鄭重期許我們要百年樹人，宣示教育是國力的根基，孩子是未來的希望，為了讓青少年有更合理的教育環境，總統宣布，臺灣教育將邁入新紀元，今年開始啟動十二年國民基本教育，分階段逐步實施云云。
當時教育部為配合此一宣示及因應社會對教育改革之殷切期望與落實政府對教育政策的銳意革新，特於建國百年的歷史時刻發布以「新世紀、新教育、新承諾」為願景，「精緻、創新、公義、永續」為目標之「中華民國教育報告書」，以擘劃黃金十年教育發展藍圖，推動百年教育大業。
惟今日教育部主導課綱微調的檢核小組，在調整課綱之時並未邀集各課程相關專業學者參與，已違反程序正當，該檢核小組更未有法律授權，即其濫行發動課綱微調，東窗事發後，不顧公民團體和學者之反對，竟發函給各學校適用該黑箱課綱，此等行為不僅在程序上已不合法，觀其課綱內容，更是未能忠實陳述歷史真相，嚴重破壞教育制度中最重要的環節，影響範圍之大，不可不慎！
今聞許多高中莘莘學子紛紛集結或串連遊行，共同抗議政府對於課綱的黑箱作業，以及抗議課綱內容的偏頗與錯誤史實，「反黑箱」、「反洗腦」的口號不絕於耳，甚至赴國教署發起激烈行動抗議，年輕學生們勇敢地站出來捍衛教育的權利，表示這政府已經讓人民失去信任與耐心。馬總統對於教育的元旦祝詞言猶在耳，教育部的「中華民國教育書」更是鏗鏘有聲，但今日政府卻對此仍充耳不聞、一意孤行，則此政府顯已然失能、病入膏肓！
（律師）
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