老師您曾鼓勵我們，身為政治系的學生，應該將平常所學所想的東西，在某個時間點將它想辦法實踐。您更說：「有時候就是要做某種實踐，這是身為政治人的一個宿命。」您說，實踐就像亞里斯多德的哲學一樣，只有在那個過程中才知道究竟是怎麼一回事。它不只是如科學方法般「應用」即可，沒有一個預先知道的知識是可以指導你，如何去航行過那不可測的大海。您更期許我們，透過實踐的過程，也許這世界會像康德所講，會慢慢變好。
在您的諄諄教誨下，我們懷抱理想，從「學術的政治」走入「實踐的政治」。在實踐的路途中，即使偶爾迷惘於現實環境與政治理想的衝突，我們亦步亦趨，時時警惕自己莫忘初衷。老師也曾在離開校園、接任研考會主委一職前的最後一堂課說過，若明白您所以出仕之內情的人，「都會覺得十分值得悲憫，絕對值得悲憫。」是否老師在踏出校園的當下已看清箇中衝突了呢？
老師當初慨然允諾接任新政府政務官，也許是您的「政治人宿命」，亦是實踐您政治思想的一大步。身為老師的學生、政治人，我們亦為您如今的成就感到高興，為政治學之理想得以步出象牙塔感到榮耀。先前劉兆玄內閣總辭時，您的堅辭讓人動容，讓我們感受到政治學中強調的「責任政治」確實獲得了實踐。
老師當初在課堂上以亞里斯多德學說暢談實踐政治的教誨言猶在耳，然而一年後，在老師高升內政部長的第一天，卻說您之所以接下內政部長一職，是因受了馬總統的「感召」。同樣身陷現實泥淖的我們，或許能理解「實踐」與「感召」不存在根本性的衝突，但令學生不解的是，老師的「感召」所謂何事？您為了亞里斯多德的「實踐」放下教鞭走入世界，此刻卻是為人的「感召」再度出仕。不知老師是否仍記得一年前為實踐政治理想而為的澎湃，心中依舊悲憫嗎？又，是否上級長官動之以情，已凌駕老師數十年來自我的政治理念？那麼，倘若有一天，上級長官的關切，與政治人既有的實踐政治理念衝突時，想請問老師，我們該如何自處？
台大政治系畢業生 王祥維、李兆立、黃田瑩、蔡恩加 敬上
沒有留言:
張貼留言