曾迺強
一九四九年「四六事件」，時任台大校長傅斯年為拒絕軍警不經法律程序進入校園逮捕師生，向當局喊出「若有學生流血，我要跟你拚命！」一語，身為大學校長捍衛學生權益的風骨，至今仍傳為美談。
六十三年後的今天，同樣身為台灣頂尖大學的清大，竟透過校級單位發布聲明，表示對陳同學的行為「深感痛心」，同時也逕自代表陳同學向教育部長及社會大眾道歉，等於是捅自己孩子一刀，這不是講求自由學風的大學所應有的作為。台大與清大，兩校自由風氣、捍衛學生權益的態度當下立判。
清大的舉措，難免令人聯想到清大是否受制於教育部「五年五百億」補助，才為官方護航，淪為「為新台幣服務」的學術機構，不僅損及學生權益，更有失該校期許學生應「自強不息，厚德載物」，藉此樹立遠大理想、培養完全人格的百年校訓。
再次重申：「我或同意、或不同意陳同學的觀點，但是我誓死捍衛陳同學合法、合情、合理發言的權利」，同時也希望清大重視學生權益應大於五年五百億。
（作者為中正大學戰略暨國際事務研究所碩士）
吳皓軒
清華大學昨日的聲明，再次令人感覺校方的保守與迂腐。七月底，陳為廷被旺中提告時，清大又做了什麼？清大副校長葉銘泉僅表示「旺中揚言提告是陳的個人行為，不會主動提出協助」，冷淡處理。依照清大前校長梅貽琦的教育理念，學校是要協助學生成為一個關心人民社會的公民，理當在學生身體力行去關心社會時，成為學生的後盾，而不是這樣漠不關心、撇清關係。難怪今天清大社團「基進筆記」與清大三百多名學生會前往梅貽琦校長的墓園悼念，因為「清大精神已死」。筆者慶幸清大精神雖死，但長存於清大學生心中。
（作者為中正大學歷史系學生）
張森富
「學生本位」，學生才是教育的主體，這正是主導教育部這十幾年來教改的主流思維。在這樣的思維下，於是才有貫徹於所有大專院校、且行之有年的學生打老師分數，並以此決定老師適不適任的「教學評量」制度。今天，就算學生指著老師說：「你不適任。」也還是正當的行為。所以，教育部長頻頻向學生鞠躬道歉並不委屈，這正是教育部長向全國教師所做的一次身教示範。教育部官員應將其列入全國教師研習的必讀教材。
有人不明白教育部長的用心，竟還提出「尊師重道」？那彷彿是上個世紀的事了。
（作者為大專教師）
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