張慈安
文化部邀請哲學教授麥可.桑德爾進行演講,演講中提到關於媒體反壟斷的議題,讓筆者感觸良多。除了感動多數學生展現出對於反壟斷的不認同外,桑德爾教授感於直接討論當前爭議議題的勇氣,也讓人敬佩。
桑德爾教授因在哈佛開設「正義課」而聞名,其利用道德兩難情境,要求學生思考自己的道德評斷標準是否會因情境相異而有所改變。一場演講下來,教授妙語如珠,談吐穩健,展現其在哈佛授課時的魅力,更將情境帶到近日台灣「反壟斷議題」中,引起全場學生叫好。
當偌大的台大體育館中,學生因反對媒體壟斷而舉起橘色牌子,讓現場瞬間成為橘海時,我了解這才是真的大學課堂,因為唯有透過表示意見及言語答辯,才有辦法讓模糊不清的真理獲得解答,這才是大學課堂上為傳授真理所需的過程;而不是淪為教授單方面灌輸知識,更不會有學校在未經與學生討論及獲取同意時,就替學生公開道歉。
並非外國來的和尚比較會唸經,但一個在台灣而言,絕對是冷門領域的哲學教授,卻吸引上千名學生搶破頭,只求目睹其丰采,可見學生對於現今官商勾結及財團任意壟斷之社會亂象的厭惡,及對理性溝通之公共空間的渴求。
(作者為台灣師範大學歷史系學生)
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